ACH, TA POGODA!
Grupa: Myszki
Data: 08.04.2020r.
Temat: Pogoda może nas zaskakiwać.

Cel:
- wyraża swoje rozumienie świata, zjawisk i rzeczy znajdujących się w bliskim otoczeniu za pomocą języka mówionego, formułuje przykładową prognozę pogody

Przebieg zajęć:
1. Prognoza pogody – zabawa dydaktyczna.
Obejrzyj prognozę pogody.
https://www.youtube.com/watch?v=WVa-G7AdJsY
Po jej wysłuchaniu dziecko wymienia zjawiska pogodowe, które się w niej pojawiły, a także inne elementy składające się na prognozę. 
Po prezentacji roddzic prowadzi z dziećmi rozmowę: 
Gdzie można zobaczyćalbo usłyszeć prognozę pogody? Kto ją prezentuje?
Kto ją przygotowuje? Dla kogo jest przygotowywana? Czy zawsze się sprawdza?. 

2. Chmury na niebie – ćwiczenia grafomotoryczno-rozmachowe. 
Na dużej kartce papieru namaluj niebo i chmury.
Eksperymentuj z jedną barwą w kilku odcieniach, uzyskanych przez dodawanie białego lub czarnego koloru.

3. Obserwacja chmur na zewnątrz lub z okna. Udokumentowanie najciekawszych chmur za pomocą aparatu (zdjęcia).