CO TO ZNACZY BYĆ ODKRYWCĄ?
Grupa: Myszki
Data: 22.04.2020r.
Temat: Co lubią robić odkrywcy i wynalazcy?

Cel:
- bierze udział w zabawach badawczych i wyciąga wnioski

Przebieg zajęć:

1.	Co rozpuszcza się w wodzie? – zabawy badawcze. 

Proszę przygotować:
– dla każdego dziecka naczynie z wodą i łyżeczka,
– miseczkę z solą,
– naczynie z olejem,
– miseczkę z cukrem,
– naczynie z kaszą,
– naczynie z kostkami lodu,
– miseczkę z grochem
Proszę połączyć z wodą jeden składnik i sprawdzić, czy jest on rozpuszczalny w wodzie (wszystkie tak samo).
Po zakończeniu doświadczeń dzieci wyciągają wnioski oraz dzielą wspólnie przedmioty na rozpuszczalne i nierozpuszczalne w wodzie.

2. Co powstanie z plamy? – zabawy plastyczne.
Nanieś łyżeczką na kartkę farby w różnych odległościach (wystarczą trzy kolory).
Powstałe plamy rozdmuchaj za pomocą słomki. Farby łączą się ze sobą.  
Baw się w tworzenie obrazów.

3. Idź, jak słyszysz – zabawa ruchowa, utrwalenie kierunków.
Poruszaj się zgodnie z instrukcją rodzica: 
Idź dwa kroki do przodu, skręć w lewo, zrób pięć kroków, skręć w prawo itp.